Top.Mail.Ru

Подготовка к школе в г.Апрелевка
для детей 5-7 лет

До 1го сентября осталось
00
Дней
00
Часов
00
Минут
00
Секунд
Купить Программы подготовки:

Программы подготовки:

1. Ломоносовская школа
2. Школа России
3. Эльконина
4. Петерсон

Методика личностно-ориентированного обучение, игры для развития навыков письма и счета, критического и творческого мышления, логического рассуждения.

Когда нужна подготовка к школе?

Изображение

Ребёнок не знаком с базовыми академическими навыками

Дошкольник не умеет узнавать буквы, не может соотнести звуки и символы, не знает цифр от 1 до 10 и не умеет считать простые предметы, подготовка поможет сформировать базу для чтения и счёта.
Изображение

Отсутствует усидчивость и концентрация

Школьный урок длится 30–40 минут. Если ребёнок не может спокойно сидеть за столом более 10–15 минут, теряется при выполнении заданий или часто отвлекается, подготовительные занятия развивают внимание и способность работать по инструкции.
Изображение

Слабо развита мелкая моторика

Умение держать ручку, штриховать, вырезать ножницами, завязывать шнурки напрямую влияет на процесс письма.
Изображение

Ребёнок испытывает тревожность или страх перед новой средой

Переход из детского сада в школу — серьёзный стресс.
Изображение

Отсутствуют социальные навыки

Если ребёнок не умеет договариваться, не знает, как попросить помощи, избегает общения или не может поделиться игрушками, подготовительные группы учат работе в коллективе, разрешению конфликтов и уважению правил.
Изображение

Родители не могут организовать обучение самостоятельно

Даже если родители уделяют время развитию ребёнка, им может не хватать методики, структуры или времени.

Программа подготовки к школе

1

Индивидуальная подготовка

Мы ценим уникальность каждого ребенка, помогаем раскрыть сильные стороны.
2

Игра + Учеба

Без травм для психики. Даем возможность наиграться согласно возраста.
3

Мотивируем ребенка к знаниям

Дети, которые проходят подготовку с интересом готовы к освоению новых навыков.
  • Купить Подготовку ведут:Медведева Ольга Сергеевна

Подготовку ведут:
Медведева Ольга Сергеевна

1994г – Педагогический колледж, учитель начальных классов  
2008г – Московский институт, учитель-логопед
5 лет – Работала в детском саду, воспитателем
18 лет – Работала в школе, учителем начальных классов
5 лет – Опыт работы с детьми ОВЗ (обязательные курсы при школе)

Подготовка к школе с логопедом-учителем:

Изображение
01
Логопедия
Для правильного написания слов в предложении, отрабатывая звук и изучаем буквы по системе "Словолодочки". Составляем предложения и схематически записываем их на планшете.
Изображение
02
Счет
Считаем предметы, картинки, звуки и буквы в словах, слова в предложении, выполняем простые сравнения чисел, сложение и вычитание.
Изображение
03
Чтение
С детьми, которые усвоили буквы, читаем небольшие тексты и занимаемся скорочтением и пересказом. Дети учатся запоминать слова в предложенного порядке.
Изображение
04
Письмо
Составляем и записываем слова с изученными буквами, учим правильно находить в них ударение, определяем положение звука в слове, определяем гласный он или согласный; мягкий или твёрдый, звонкий или глухой. Делим слова на слоги
Изображение
05
Игры
Например, игры на внимание, которые очень нравятся детям. Переставляются картинки или карточки-слова, убирается одна картинка, остальные перемешиваются. Ребёнок с удовольствием находит их первоначальное местоположение.
Изображение
06
Мотивация
Мягкий и бережный подход. Плавный переход из игр к обучению, помогают ребенку улучшить концентрацию, усидчивость и быть увлеченным успехами в учебе в школе.
  • Купить Подготовку ведут:Акопян Стелла Владиковна

Подготовку ведут:
Акопян Стелла Владиковна

20 лет воспитательской деятельности в детском саду
4 года ведёт допгруппу " Тропинка к школе".
Мама 3х детей
Высшее психологическое образование
Признана лучшим воспитателем в 2023, по версии родителей
2022г. прошла повышение квалификации по программе дополнительного профессионального образования "Организация работы педагога раннего развития в современных условиях реализации ФГОС"
2024г. "Современные методики развития и воспитания детей дошкольного возраста у условиях реализации ФГОС ДО"
2025г. "Детская нейропсихология. Диагностика и коррекция высших психических функций у детей, имеющих нарушения различного генеза".

Подготовка к школе с нейропсихологом:

Изображение

Упражнения, которые готовят руку к письму. и снижают усталость при выполнении домашних заданий.

Подготовка кисти и развития мелкой моторики помогают развить умственные способности и снижают усталость при выполнении домашних заданий.
Изображение

Формируем базу для чтения и счёта

Убираем риск отставания в первые месяцы обучения. Повышаем уверенность ребенка в своих силах в будущим обучении.
Изображение

Развиваем внимание и память, концентрацию

Формируем способность работать по инструкции.
Изображение

Привыкаем к режиму, распорядку дня, навыкам взаимодействия с учителем и одноклассниками.

Развиваем психологическую устойчивость, что снижает риск школьной дезадаптации.
Изображение

Формируем бытовую самостоятельность.

Формируем привычки к порядку дома.
Изображение

Сочетаем обучение, игру и диагностику готовности.

Помогаем совершить мягкий переход от детства к школьной жизни — с акцентом на уверенность, навыки и психологический комфорт.

Сертификаты

  • Изображение
  • Изображение
  • Изображение
  • Изображение

    Ответы на частые вопросы:

    В каком возрасте необходимо начинать подготовку к школе?
    Подготовку к школе лучше начинать за 1,5–2 года до поступления в первый класс — примерно с 4,5–5 лет.
    Этот период считается оптимальным для комплексного развития навыков, необходимых для успешной адаптации в школе. Однако важно понимать, что подготовка — это не только обучение чтению, письму и счёту, а формирование школьной зрелости в целом.
    Сколько занятий потребуется?
    Количество занятий зависит от подготовки ребенка.
    Занятия проходят в группах или индивидуально?
    Занятия проходят индивидуально, что позволяет ребенку быстрее освоить материал и раскрыть заложенные таланты.
    Сколько длится занятие?
    Длительность занятия 50 минут. Это оптимальное время для прохождения и закрепления материала. Когда ребенок чувствует усталость, педагог предлагает сменить деятельность и немного поиграть. так занятие становится интересным, развивается усидчивость и интерес к новым знания.

    Запишитесь на консультацию

    Заполните заявку, мы перезвоним вам и ответим на все вопросы.
    Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку своих персональных данных и соглашаетесь с политикой конфиденциальности.
    Всегда на связи
    Самые свежие новости из жизни детского центра "Успех"